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如何开培训班赚钱,开培训学校赚钱吗

2019年04月04日  分类: 开店项目  点这评论

这位老板很擅长于思维导图,想开一个的培训班,但是在前期项目试水的时候发现了很多问题,免费给别人讲课,都没人报名,备受打击,我们来看看问题在哪里。

如何开培训班赚钱,开培训学校赚钱吗

老陈好! 我是一个八年级孩子的妈妈。20年前是一个中专老师。后来回到上海,工作生活。去年九月公司裁员,一直休息到现在。期间,我一直在准备开一家思维导图培训班,讲课老师就是我自己。

我的招生对象有两类:

1. 家长:周末培训班那些在教室外面等孩子的家长们。上课地点,培训机构的外租教室。上海有些机构有教室出租,按时间点收费。但是周末的时间段这些教室都满了,很难租到。

2. 孩子:小学二年级到六年级的孩子们。上课地点可以在我自己家,或者我们小区居委会公共教室,小区教室不收费。

上课内容:

思维导图课。讲文学常识,用历史故事讲解出来,然后用思维导图法把上课内容归纳总结出来。

我的办学初衷以及我所遇到的问题,如下:

1. 对家长—-经常看到形形色色培训班外面,等着很多家长,每个人一部手机消磨时光。但是谈到孩子学习的时候,各种无奈、不满和无助。我想让这些家长在等候期间,吸引他们去上一门课,思维导图就很合适。学了思维导图,既可以把这种方法用在工作中,同时还能把课堂学到的知识讲给自己孩子听,在互动的过程中同时改善亲子关系。是一门一举多得的课程。

我的问题:

a 怎么样才能让这些家长有兴趣报名参加?广告要怎么写?

b 周末教室很难租到,我怎么做才能让出租方给我挤出一间教室来?

2. 对学生——现在学生压力大,课目多,需要有一种科学的学习方法,让孩子们学习达到事半功倍的效果。思维导图法就是一种最高效的学习工具。近几年来,国家对语文课目非常的重视。本身文史是不分的。我授课内容以文学知识结合历史故事,然后用思维导图归纳总结,孩子们会学得轻松愉快,掌握的知识面的深度和广度都会高于其他孩子。主要是运用思维导图法来学习后,孩子们的开创性思维和散发性思维会得到最有效的激发,对他们一辈子的学习会起到最好的帮助作用。

我的问题:从上海的各类培训机构来看,家长对孩子语文的补课不多,即使有,也是小部分单独写作文的。专门上思维导图的机构凤毛麟角,有那么一两家,价格昂贵。我去某个机构问过,四天全天课程(每天上课5小时),一共收费6888。如果我要办这个思维导图班,广告怎么做,才能吸引家长给孩子报名来上课?

我的收费标准:1500元10次课(另外赠送一节试听课,上课时间一个半小时)

讲一下我的强项和不足:

优势——-我比较擅长把文学知识结合历史故事讲出来,然后再用思维导图法把内容归纳总结出来,把学习变的轻松有趣,条理清晰同时记忆深刻长久。

比如成语闻鸡起舞,就会讲到祖逖北伐以及当时的历史背景和历史事件;比如从《曹刿论战》讲到跟齐国有关的另外两篇古文《邹忌讽齐王纳谏》和《田忌赛马》,同时,我会把这些内容用思维导图法归纳总结在一起.....

每次我在朋友圈里分享做好的思维导图照片的时候,家长朋友们反响很激烈,都表示想听故事并且想学如何做思维导图。

我孩子的班主任曾经邀请我去给八年级的孩子们上过一堂思维导图课,课堂气氛非常好,互动不断,轻松愉快。孩子们听的也是津津有味,下课了也意犹未尽.....

给三年级的一个孩子讲唐宋八大家,孩子回去后兴致勃勃讲给他妈妈听,还给他妈画了导图表。

劣势——不懂怎么写广告?不懂如何才能招到学生?不知道跟出租方怎么谈,才能租到合适的教室?(曾经在我的朋友圈里告知,周️六下午给大家上思维导图公开课,在我们小区公共教室,结果没有人报名,最后只来了一个;也曾经在家附近地铁站的路上,去给目标家长发过传单,免费来我们小区上课,没有人加我微信报名。备受打击。

请帮忙指点迷津,我接下来怎么操作?万分感激.

做生意,一定要解决顾客的痛点,痛点解决得越好,需求就越高。所谓痛点就是没有解决就会“痛”,会恐惧,解决了就很爽。

上面的思维导图培训,对家长,对学生,对培训老师这三类人来说,谁对思维导图更有需求?我认为是培训老师,他们的痛点就是在培训的时候,在给别人展示内容,传达内容的时候,如何可以做得更加生动有趣,易于学生理解,同时展示自己的才能。而思维导图这个工具就可以很好的帮助他们解决这个问题。

这是一个帮他们赚钱的工具,你说多痛 ?

而对家长来说,他们会想,自己学会了那么牛逼,还要培训老师来干嘛;对学生来说,我要花这么多时间画这些导图出来,还不如把内容多看几遍呢。

其实老板在项目试水的过程中已经有体现了,只是老板没发现而已。老板说:

“我的班主任曾经邀请我去给八年级的孩子们上过一堂思维导图课,课堂气氛非常好,互动不断,轻松愉快。孩子们听的也是津津有味,下课了也意犹未尽”。

这不就正好说明了,老师才是最应该是要拥有着技能的人么?因为老师爽,学生也意犹未尽。

老师本应该拥有的技能,不能让学生和家长来做啊。

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